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《美术教育研究》2022年17期

 
 目录
卷首语
晓看天色暮看云人生海海;1
艺术资讯
“江山壮丽 人民豪迈——湖南省喜迎二十大大型主题书法创作巡展”开幕戴蕾;6
“艺汇丝路”艺术展开幕戴蕾;6
“悲鸿风度·首届油画双年展”开幕戴蕾;6
艺术欣赏
李江海治印砚边谈艺录李江海;7
特稿
纵谈新安画派黄山图题画诗(续前)滋芜;8-9
美术时空
境象美学语言在中国山水画中的观念表达张萍;10-12
论周抡园画广元李雯雯;13-15
元代隐逸山水画中比德观的呈现承千艺;16-18
基于格式塔心理学视知觉原理的阿尔丰斯·穆夏艺术风格研究孙安冉;19-21
韦红燕工笔人物画的艺术特性分析王素召;22-24
人文研究
明清时期文人绘画与民间艺术的关系研究郭旭;25-28+32
鄂南雕花跋步床木雕装饰艺术特色研究陈静娴;伍昌友;姚憬远;29-32
临汾地区拂尘纸戏曲年画的艺术特色研究樊荣;李楠;33-35
传统年画纹样的文化阐释——以凤翔木版年画为例邰康锋;36-38
论魏晋时期书法艺术创作格调及其成因叶怀卿;39-41
东汉魏晋书评视域下“雕虫”艺术民间化成因研究苏国瑞;42-44
书法艺术的表现形式段学义;45-47
基于明式家具艺术风格的章水泉竹家具创新设计研究考贝贝;陈明仪;48-50
图像学视域下的明清徽州荆藩首相坊研究项晓桐;廖曦;51-53
从客观到主观——艺术意志视角下的先秦青铜器纹饰风格演变刘东明;54-56
和谐理念下的绞缬探析谢玉婷;蒋彦;刘胜;57-59
岩彩艺术的当代美育价值郭佳伟;60-62
辛那赫里布宫殿浮雕中的连环画模式探究曹振宇;63-65
杨家埠童子年画的表现手法研究臧文睿;初晓玲;李艾真;66-68+87
非物质文化遗产
非遗传承视域下师范院校美术课程实践研究——以南通缂丝织造工艺为例赵丽华;69-71
苏绣工艺在当代互联网模式下的传承与发展策略研究王世花;耿植荣;72-74
“徽州三雕”技艺特点及其传承途径研究姚葆馨;朱炜;75-77
非物质文化遗产文化创意产品设计路径分析顾葛胜;78-80
理论研究
触觉、视觉与形式分析——从《艺术风格学》看艺术科学学派和艺术史的内转向金子萱;81-83
16世纪图像与描述的历史——以博物志书籍为例周小淳;84-87
理学视域下的“林泉之心”内涵探析张金;88-90
基于层次分析法的环境设计专业本科毕业设计质量评价研究——以广东石油化工学院为例邱能捷;吴家炜;91-93
《书法练习指导》对于《写字》教材的优化分析周伟凡;94-96
包装中设计元素、文化元素与审美体验的关系杨金融;97-99
高校青年教师导师制培养模式研究——以昌吉学院美术系为例马海龙;张雪坤;100-102
视觉设计
镇江泥塑“太平泥叫叫”IP形象设计与传播策略研究张雪萍;张军;印男宇;103-105
河南商代饕餮纹饰的意象特征及其在文创产品中的应用策略研究耿晓雯;106-108
具身认知视角下的情感化设计探究徐欣玥;傅凯莉;109-111
新媒体环境下UI界面设计的发展与应用孙童;王晓辉;112-114
设计心理学在环境设计中的应用——以“第二个家”办公空间为例刘雲田;115-117
基于文化意象的文创产品设计研究——以“运河桥韵”为例顾颖;张力丽;钱悦;118-120
室内设计创新思维与创新方法的分析扆杨静;121-123
京剧元素在插画设计中的应用研究张瀚宸;赵君;124-126
教学心得
水彩画创作实践专题课程思政建设教学探索与实践牛杰;127-129
“大思政”背景下应用型高校艺术类专业“三全育人”协同教学模式路径研究郑爽;130-132
基于珠三角地区文化创意产业链的新媒体视觉设计类专业群整合建设研究成骏;133-136+140
虚拟仿真技术在包装设计课程中的应用石洁;宋冬慧;137-140
新工科建设视域下的理工院系美育建设陈思企;141-143
VR技术在设计教育中的应用模式探索——以深圳大学艺术设计教学实验中心为例王晓鸣;贾伟祺;144-146
地域美术资源在高校写意花鸟画教学中的运用陈彦平;147-149
贵州高校水彩画教学高质量发展路径研究马胜利;150-153
实验动画专业方向的建设现状及可行性调整——以南京艺术学院动画专业为例余天亮;154-156
基于OBE理念的课程思政融入设计概论教学创新王刚;彭静;157-159
工匠精神视域下高职美育质量评价机制与实践路径研究汪茜;160-162
抽象造型元素提炼与设计基础思维应用教学研究韩易明;163-165
进阶性教学模式在广告学研究性教学中的应用研究吴斯;166-168
“新国风”动漫介入初中美术教育的价值探究张玉茹;169-171
美术学科核心素养背景下文化理解素养的培养策略王梦凡;172-174
初中美术欣赏课教学探究范丽亚;175-177
核心素养背景下“设计·应用”领域的有效教学探究——以苏少版初中美术设计模块的教学为例徐婉娟;178-180
新课改背景下初中美术核心素养教学及其策略探讨徐泳洲;181-183
艺术菁英_咸宁职业技术学院教师作品
故乡的记忆(水彩)石海林;184
秋韵(水彩)余娟;184
双喜(线描)黄佳妮;184
摹碧桃图(工笔)冯秋萍;184
艺术菁英
陶瓷花插设计张莹;185
岳丹作品岳丹;186
巩小波作品巩小波;187
王康健作品王康健;188
征稿启事189
盛世花开(漆画)张玉惠;190
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